Naujas

Tęstinių vadovų mokymų programa

Tęstinių vadovų mokymų programos tikslas – stiprinti vadovų vadovavimo ir lyderystės kompetencijas, palaikyti vadovus, padėti spręsti strateginius ir kasdienius iššūkius, ugdyti sisteminį mąstymą. Tęstinių vadovų mokymų programa – tai 5–6 dienų (pasirinktinai) programa, skirta svarbiausių vadovavimo ir lyderystės kompetencijų vystymui.

Dalintis Facebook Dalintis LinkedIn Spausdinti puslapį Kopijuoti

Apie mokymus

Programos įgyvendinimo metodai: glaustas teorijos pristatymas (iki 30 proc. mokymų laiko), individualios ir komandinės užduotys, situacijų analizė, tyrimų įžvalgos ir pavyzdžiai, grupės diskusija. Mokymų metu vadovų komandai sukuriame galimybes žvelgti į save, vienas kitą, komandą bei organizaciją iš šalies, reflektuoti, saugiai analizuoti situacijas, priimti sprendimus ir susitarimus.

Po programos įgyvendinimo vadovai:

  • stiprės kaip autentiški, autoritetingi vadovai ir lyderiai;
  • turės labiau jais pasitikinčius komandos narius ir darnesnius individualius ryšius su komandos nariais;
  • lengviau ir greičiau sieks bendrų komandos ir organizacijos tikslų.

Tęstinių vadovų mokymų programoje stiprinamos šios vadovų kompetencijos:

  • savęs, savo stiprybių ir tobulintinų savybių pažinimas;
  • vadovo vaidmens suvokimas ir išpildymas;
  • darbuotojų pažinimas ir motyvavimas;
  • delegavimas ir grįžtamojo ryšio teikimas;
  • strateginis valdymas, prioritetų nustatymas;
  • darbuotojų veiklos valdymas, tikslų kėlimas, laiko planavimas ir organizavimas;
  • darbuotojo darbo progreso stebėjimas ir vedimas tikslą;
  • darbuotojo veiklos vertinimo sistemų išmanymas;
  • gebėjimas kurti sveiką santykį su darbuotojais;
  • santykių su darbuotojais stiprinimas, valdymas;
  • gebėjimas kurti dialogą su darbuotojais, vesti individualius pokalbius su darbuotojais;
  • koučingo įgūdžių taikymas darbe;
  • lyderystė komandoje;
  • efektyvios komandos kūrimas;
  • gebėjimas formuoti pozityvias komandos normas ir įpročius, kurti sveiką komandos kultūrą;
  • lyderystės principų išmanymas;
  • gebėjimas parodyti viziją darbuotojams;
  • sisteminis mąstymas.
1 diena
Efektyvus vadovavimas
  • Vadovo vaidmuo.
  • Svarbiausios vadovų ir lyderių savybės. Įsivertinimas.
  • Pagrindiniai vadovavimo įgūdžiai.
  • Efektyvus vadovavimas.
  • Darbuotojų pažinimas ir motyvavimas.
  • Situacinis vadovavimas ir darbuotojų motyvavimas pagal darbuotojo brandą.
  • Delegavimas.
  • Grįžtamasis ryšys.
2 diena
Strateginis valdymas
  • Strategijos apibrėžimas.
  • Strategijos naudos ir poreikis organizacijoms.
  • Kodėl įmonės negali apsieiti be strategijos?
  • Kokios yra strategijos naudos?
  • Strategijos teiginių hierarchija: misija, vizija, vertybės ir strategija.
  • Kaip išreiškiama strategija? Esminiai verslo strategijos elementai – OSA modelis.
  • Atpažinkite savo įmonės strategiją: strategijos laikrodžio ir vertės disciplinų modeliai.
  • Vidurinės ir aukščiausios vadovų grandies rolė kuriant ir įgyvendinant strategiją?
3 diena
Vadovo ir darbuotojo dialogas. Darbuotojų ugdymas
  • Šiuolaikinės darbuotojo veiklos valdymo ir vertinimo sistemos.
  • Tikslo kėlimas ir progreso stebėjimas.
  • Individualūs pokalbiai su darbuotojais. Dialogo kūrimas.
  • Trumpieji pokalbiai su darbuotojais.
  • Ilgieji, ugdomieji, pokalbiai su darbuotojais.
  • Koučingo ir mentorystės įgūdžiai ir jų taikymas ugdant darbuotojus.
  • Geri ir galingi klausimai, kuriuos vadovai gali ir turi užduoti darbuotojams.
4 diena
Emocinis intelektas vadovo darbe

Emocinio intelekto vertė profesinei veiklai:

  • 4 esminiai emocinio intelekto komponentai.
  • Įsitikinimai apie emocijas ir kaip jie veikia darbo rezultatus bei vadovavimą.
  • Emocinio intelekto įgūdžių įsivertinimas – stipriosios ir tobulintinos pusės.
  • Situacijų analizė.

Emocinio intelekto kompetencijos vystymas:

  • Savo emocijų pažinimas.
  • Asmeninių „karštųjų taškų“ supratimas.
  • Vadovo asmenybės tipas.
  • Kaip dirbti su skirtingų tipų darbuotojais?
  • Situacijų analizė ir pratybos.

Emocijų valdymas ir efektyvių sprendimų priėmimas darbe:

  • Kertinės emocijų valdymo strategijos.
  • Minčių ir emocijų ryšys, ribojantys įsitikinimai, lemiantys klaidingus vadovo poelgius ir sprendimus.
  • Kaip skaityti kolegų siunčiamą neverbalinę informaciją.
  • Sudėtingų ir konfliktinių situacijų valdymas.
  • Empatija ir pasitikėjimu paremtų santykių kūrimas.
  • Praktinės užduotys, situacijų analizė ir pratybos.
5 diena
Vadovo komunikacija
  • Vadovo kasdienybė: 6 vadovo komunikavimo būdai.
  • Komanda (ne)tyli: komandos narių komunikacijos poreikiai ir jų identifikavimas.
  • (Ne)turiu tam laiko: asmeninės komunikacijos dienotvarkės formavimas, įgyvendinimas, pritaikymas skirtingose situacijose.
  • Noriu, kad mane išgirstų: vadovo komunikacijos kanalai, jų skirtumai, pasirinkimas ir naudojimas.
  • (Ne)žinau, ką pasakyti: vadovo komunikacijos temos
  • Noriu, kad mane suprastų: žinutės formavimo principai ir jų taikymas.
6 diena
Lyderystė
  • Savilyderystė kaip lyderystės pradžia.
  • Lyderystės tipai, jų pažinimas ir pasimatavimas.
  • Lyderio įtaka. Asmeninės galios ir jų realizavimas.
  • Lyderio pažadas žmonėms.
  • Vizijos reikšmė lyderystėje.
  • Lyderis kaip komandos ir organizacijos normų ir kultūros kūrėjas.
  • Laiminčios kultūros organizacijoje kūrimas.

Mokymus veda

Dr. Alisa Miniotaitė

Bendrovės įkūrėja ir vadovė

Simonas Girdzijauskas

Konsultantas, mokymų vedėjas

Lina Venskaitytė

Konsultantė, mokymų vedėja

Benas Adomavičius

Mokymų vedėjas

Krepšelis

Jūsų krepšelis tuščias.