Naujas

Tęstinių vadovų mokymų programa

Tęstinių vadovų mokymų programos tikslas – stiprinti vadovų vadovavimo ir lyderystės kompetencijas, palaikyti vadovus, padėti spręsti strateginius ir kasdienius iššūkius, ugdyti sisteminį mąstymą. Tęstinių vadovų mokymų programa – tai 5–6 dienų (pasirinktinai) programa, skirta svarbiausių vadovavimo ir lyderystės kompetencijų vystymui.

Dalintis Facebook Dalintis LinkedIn Spausdinti puslapį Kopijuoti

Apie mokymus

Programos įgyvendinimo metodai: glaustas teorijos pristatymas (iki 30 proc. mokymų laiko), individualios ir komandinės užduotys, situacijų analizė, tyrimų įžvalgos ir pavyzdžiai, grupės diskusija. Mokymų metu vadovų komandai sukuriame galimybes žvelgti į save, vienas kitą, komandą bei organizaciją iš šalies, reflektuoti, saugiai analizuoti situacijas, priimti sprendimus ir susitarimus.

Po programos įgyvendinimo vadovai:

  • stiprės kaip autentiški, autoritetingi vadovai ir lyderiai;
  • turės labiau jais pasitikinčius komandos narius ir darnesnius individualius ryšius su komandos nariais;
  • lengviau ir greičiau sieks bendrų komandos ir organizacijos tikslų.

Tęstinių vadovų mokymų programoje stiprinamos šios vadovų kompetencijos:

  • savęs, savo stiprybių ir tobulintinų savybių pažinimas;
  • vadovo vaidmens suvokimas ir išpildymas;
  • darbuotojų pažinimas ir motyvavimas;
  • delegavimas ir grįžtamojo ryšio teikimas;
  • strateginis valdymas, prioritetų nustatymas;
  • darbuotojų veiklos valdymas, tikslų kėlimas, laiko planavimas ir organizavimas;
  • darbuotojo darbo progreso stebėjimas ir vedimas tikslą;
  • darbuotojo veiklos vertinimo sistemų išmanymas;
  • gebėjimas kurti sveiką santykį su darbuotojais;
  • santykių su darbuotojais stiprinimas, valdymas;
  • gebėjimas kurti dialogą su darbuotojais, vesti individualius pokalbius su darbuotojais;
  • koučingo įgūdžių taikymas darbe;
  • lyderystė komandoje;
  • efektyvios komandos kūrimas;
  • gebėjimas formuoti pozityvias komandos normas ir įpročius, kurti sveiką komandos kultūrą;
  • lyderystės principų išmanymas;
  • gebėjimas parodyti viziją darbuotojams;
  • sisteminis mąstymas.
1 diena
Efektyvus vadovavimas
  • Vadovo vaidmuo.
  • Svarbiausios vadovų ir lyderių savybės. Įsivertinimas.
  • Pagrindiniai vadovavimo įgūdžiai.
  • Efektyvus vadovavimas.
  • Darbuotojų pažinimas ir motyvavimas.
  • Situacinis vadovavimas ir darbuotojų motyvavimas pagal darbuotojo brandą.
  • Delegavimas.
  • Grįžtamasis ryšys.
2 diena
Strateginis valdymas
  • Strategijos apibrėžimas.
  • Strategijos naudos ir poreikis organizacijoms.
  • Kodėl įmonės negali apsieiti be strategijos?
  • Kokios yra strategijos naudos?
  • Strategijos teiginių hierarchija: misija, vizija, vertybės ir strategija.
  • Kaip išreiškiama strategija? Esminiai verslo strategijos elementai – OSA modelis.
  • Atpažinkite savo įmonės strategiją: strategijos laikrodžio ir vertės disciplinų modeliai.
  • Vidurinės ir aukščiausios vadovų grandies rolė kuriant ir įgyvendinant strategiją?
3 diena
Vadovo ir darbuotojo dialogas. Darbuotojų ugdymas
  • Šiuolaikinės darbuotojo veiklos valdymo ir vertinimo sistemos.
  • Tikslo kėlimas ir progreso stebėjimas.
  • Individualūs pokalbiai su darbuotojais. Dialogo kūrimas.
  • Trumpieji pokalbiai su darbuotojais.
  • Ilgieji, ugdomieji, pokalbiai su darbuotojais.
  • Koučingo ir mentorystės įgūdžiai ir jų taikymas ugdant darbuotojus.
  • Geri ir galingi klausimai, kuriuos vadovai gali ir turi užduoti darbuotojams.
4 diena
Emocinis intelektas vadovo darbe

Emocinio intelekto vertė profesinei veiklai:

  • 4 esminiai emocinio intelekto komponentai.
  • Įsitikinimai apie emocijas ir kaip jie veikia darbo rezultatus bei vadovavimą.
  • Emocinio intelekto įgūdžių įsivertinimas – stipriosios ir tobulintinos pusės.
  • Situacijų analizė.

Emocinio intelekto kompetencijos vystymas:

  • Savo emocijų pažinimas.
  • Asmeninių „karštųjų taškų“ supratimas.
  • Vadovo asmenybės tipas.
  • Kaip dirbti su skirtingų tipų darbuotojais?
  • Situacijų analizė ir pratybos.

Emocijų valdymas ir efektyvių sprendimų priėmimas darbe:

  • Kertinės emocijų valdymo strategijos.
  • Minčių ir emocijų ryšys, ribojantys įsitikinimai, lemiantys klaidingus vadovo poelgius ir sprendimus.
  • Kaip skaityti kolegų siunčiamą neverbalinę informaciją.
  • Sudėtingų ir konfliktinių situacijų valdymas.
  • Empatija ir pasitikėjimu paremtų santykių kūrimas.
  • Praktinės užduotys, situacijų analizė ir pratybos.
5 diena
Vadovo komunikacija
  • Vadovo kasdienybė: 6 vadovo komunikavimo būdai.
  • Komanda (ne)tyli: komandos narių komunikacijos poreikiai ir jų identifikavimas.
  • (Ne)turiu tam laiko: asmeninės komunikacijos dienotvarkės formavimas, įgyvendinimas, pritaikymas skirtingose situacijose.
  • Noriu, kad mane išgirstų: vadovo komunikacijos kanalai, jų skirtumai, pasirinkimas ir naudojimas.
  • (Ne)žinau, ką pasakyti: vadovo komunikacijos temos
  • Noriu, kad mane suprastų: žinutės formavimo principai ir jų taikymas.
6 diena
Lyderystė
  • Savilyderystė kaip lyderystės pradžia.
  • Lyderystės tipai, jų pažinimas ir pasimatavimas.
  • Lyderio įtaka. Asmeninės galios ir jų realizavimas.
  • Lyderio pažadas žmonėms.
  • Vizijos reikšmė lyderystėje.
  • Lyderis kaip komandos ir organizacijos normų ir kultūros kūrėjas.
  • Laiminčios kultūros organizacijoje kūrimas.

Mokymus veda

Dr. Alisa Miniotaitė

Bendrovės įkūrėja ir vadovė

Simonas Girdzijauskas

Konsultantas, mokymų vedėjas

Lina Venskaitytė-Dulkė

Konsultantė, mokymų vedėja

Benas Adomavičius

Mokymų vedėjas

Krepšelis

Jūsų krepšelis tuščias.